Scenariusz zajęć: Rozumiem i wybieram. Jak korzystać z zasobów internetu, aby sobie nie zaszkodzić? (11-14 lat)
Scenariusz zajęć z dziećmi w wieku 11-14 lat. Celem zajęć jest uświadomienie
uczestnikom, że nie wszystkie treści w internecie są prawdziwe, a kontakt z nimi może mieć negatywny wpływ na człowieka.
Uczestnicy zajęć dowiedzą się, że mają prawo być ciekawi różnych ważnych tematów, w tym dotyczących seksualności i rozwoju człowieka. Dowiedzą się, gdzie szukać odpowiedzi na nurtujące ich w tym zakresie pytania, aby nie narazić się na niebezpieczeństwo i uzyskać rzetelną wiedzę.
Czas potrzebny na realizację zajęć: 45 minut.
Cel: uświadomienie uczestnikom, że nie wszystkie treści w internecie są prawdziwe, a kontakt z nimi może mieć negatywny wpływ na człowieka. Uczestnicy dowiedzą się, że mają prawo być ciekawi różnych ważnych tematów, w tym dotyczących seksualności i rozwoju człowieka. Dowiedzą się, gdzie szukać odpowiedzi na nurtujące ich w tym zakresie pytania, aby nie narazić się na niebezpieczeństwo i uzyskać rzetelną wiedzę.
Mówimy NIE dokuczaniu
Konspekt lekcji wychowawczej
23.04.2017
Adresaci: uczniowie klas I-III szkół podstawowych
Czas trwania: 45 minut
Cel: zrozumienie problemu dokuczania, uświadomienie krzywdzącego wpływu dokuczania na inne dzieci ew. materiał uzupełniający: wskazówki dla nauczycieli "Jak walczyć z problemem dokuczania wśród uczniów".
Po realizacji zajęć nauczyciel ma możliwość wygenerowania zaświadczenia potwierdzającego przeprowadzenie lekcji z użyciem danego scenariusza. W tym celu należy zalogować się na platformie, odnaleźć właściwy scenariusz i wypełnić formularz.
Czy opłaca się być dobrym kumplem?
Konspekt lekcji wychowawczej
23.04.2016
Adresaci: uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych
Czas trwania: 45 minut
Cel: przedstawienie i wytłumaczenie uczniom problemu dokuczania w szkole ew. materiał uzupełniający: wskazówki dla nauczycieli "Jak walczyć z problemem dokuczania wśród uczniów".
Edukacja medialna
Scenariusz zajęć z dziećmi w wieku 11-14 lat. Celem zajęć jest uświadomienie
Uczestnicy zajęć dowiedzą się, że mają prawo być ciekawi różnych ważnych tematów, w tym dotyczących seksualności i rozwoju człowieka. Dowiedzą się, gdzie szukać odpowiedzi na nurtujące ich w tym zakresie pytania, aby nie narazić się na niebezpieczeństwo i uzyskać rzetelną wiedzę.
Czas potrzebny na realizację zajęć: 45 minut.
Cel: uświadomienie uczestnikom, że nie wszystkie treści w internecie są prawdziwe, a kontakt z nimi może mieć negatywny wpływ na człowieka. Uczestnicy dowiedzą się, że mają prawo być ciekawi różnych ważnych tematów, w tym dotyczących seksualności i rozwoju człowieka. Dowiedzą się, gdzie szukać odpowiedzi na nurtujące ich w tym zakresie pytania, aby nie narazić się na niebezpieczeństwo i uzyskać rzetelną wiedzę.
Konspekt lekcji wychowawczej
23.04.2017
Adresaci: uczniowie klas I-III szkół podstawowych
Cel: zrozumienie problemu dokuczania, uświadomienie krzywdzącego wpływu dokuczania na inne dzieci ew. materiał uzupełniający: wskazówki dla nauczycieli "Jak walczyć z problemem dokuczania wśród uczniów".
Po realizacji zajęć nauczyciel ma możliwość wygenerowania zaświadczenia potwierdzającego przeprowadzenie lekcji z użyciem danego scenariusza. W tym celu należy zalogować się na platformie, odnaleźć właściwy scenariusz i wypełnić formularz.
Czy opłaca się być dobrym kumplem?
Konspekt lekcji wychowawczej
23.04.2016
Czas trwania: 45 minut
Cel: przedstawienie i wytłumaczenie uczniom problemu dokuczania w szkole ew. materiał uzupełniający: wskazówki dla nauczycieli "Jak walczyć z problemem dokuczania wśród uczniów".
Edukacja medialna
Cyfrowa Wyprawka
6.10.2014
Strona z materiałami dla nauczyciela - zawiera materiały edukacyjne przygotowane z myślą o nauczycielach, trenerach, animatorach i innych osobach, które pracują z dziećmi i młodzieżą.
Dzięki „Cyfrowej Wyprawce” przygotujesz ciekawe zajęcia edukacyjne tłumaczące wpływ Internetu i nowych technologii na nasze życie. Nawet wówczas gdy nie masz pogłębionej wiedzy technicznej.
Strona z materiałami dla nauczyciela - zawiera materiały edukacyjne przygotowane z myślą o nauczycielach, trenerach, animatorach i innych osobach, które pracują z dziećmi i młodzieżą.
Dzięki „Cyfrowej Wyprawce” przygotujesz ciekawe zajęcia edukacyjne tłumaczące wpływ Internetu i nowych technologii na nasze życie. Nawet wówczas gdy nie masz pogłębionej wiedzy technicznej.
W „Cyfrowej Wyprawce” położyliśmy szczególny nacisk na zagadnienia
związane z ochroną prywatności w cyfrowym świecie. Zestaw tematyczny
jest nieprzypadkowy. Pozwala dzieciom i młodzieży dowiedzieć się, jak
dbać o swoje prawa i unikać zagrożeń, które mogłyby spowodować u nich
szkody zarówno emocjonalne, jak i materialne, a także zrozumieć, jak ich
własne zachowania oddziałują na innych i co mogą zrobić, żeby nie
krzywdzić i nie być krzywdzonymi.
Materiały zawierają:
- wiedzę w pigułce,
- scenariusz 45-minutowej lekcji,
- ćwiczenia sprawdzające,
- słowniczek nowych pojęć,
- czytelnię.
Obecnie „Cyfrowa Wyprawka” obejmuje materiały przeznaczone dla osób
pracujących z uczniami szkół podstawowych, gimnazjalnych (klasy 4-6) i
ponadgimnazjalnych.
„Cyfrowa Wyprawka” została przygotowana przez Fundację Panoptykon. Informacja ze strony, której adres widoczny jest poniżej:
WARSZTATY DLA KLAS GIMNAZJALNYCH
Jak w necie? BEZPIECZNIE!!!
9.11.2014
Materiały szkoleniowe J@k w necie? Bezpiecznie!!! zostały przygotowane przez specjalistów z zespołu Dyżurnet.pl we współpracy ze specjalistami z zespołu CERT Polska.
Warsztaty przeznaczone są dla uczniów 1-3 klasy
gimnazjum.
Scenariusz warsztatów został przygotowany na trzy godziny
lekcyjne. Warsztaty można również rozdzielić na trzy niezależne 45-minutowe
moduły, z których każdy może być zrealizowany w innym terminie.
Celem warsztatów jest zapoznanie uczniów z takimi
kwestiami, jak:
- Ochrona danych osobowych,
- Ochrona wizerunku własnego, jak i innych osób,
- Kradzież tożsamości,
- Zachowania oraz instytucje, które mogą pomóc w sytuacji zagrożenia.
Opracowanie dostępne jest pod adresem:
Platforma Edukacyjna
1.11.2014
Zachęcamy do korzystania z platformy edukacyjnej Fundacji Dzieci Niczyje. Platforma www.edukacja.fdn.pl jest miejscem integrującym nasze zasoby edukacyjne dotyczące problemu krzywdzenia dzieci i jego profilaktyki. Wśród nich znajdują się zarówno kursy e-learning i publikacje pozwalające na podniesienie kompetencji profesjonalistów, jak i gotowe narzędzia, które specjaliści mogą wykorzystywać w edukacji profilaktycznej dzieci i młodzieży. Platforma zbiera zasoby poświęcone różnym tematom związanym z bezpieczeństwem dzieci i młodzieży, w tym z bezpieczeństwem w internecie.
Na potrzeby realizacji zajęć edukacyjnych w szkole opartych o kursy e-learning dla dzieci została opracowana platforma e-learning dla dzieci www.edu.fdn.pl.
Zajęcia lekcyjne "Mój wizerunek online"
Scenariusz zajęć dla klas I szkół
gimnazjalnych poświęconych świadomemu
i odpowiedzialnemu kreowaniu wizerunku młodych ludzi online.
i odpowiedzialnemu kreowaniu wizerunku młodych ludzi online.
Celem zajęć jest uświadomienie w jaki sposób aktywność w
sieci kształtuje wizerunek online, jakie mogą być krótko-
i długoterminowe konsekwencje niedostatecznej dbałości o niego.
i długoterminowe konsekwencje niedostatecznej dbałości o niego.
Zawiera również porady, jak
kształtować odpowiedni wizerunek online.
Zajęcia
przewidziane są na jedną godzinę lekcyjną.
Scenariusz można pobrać pod adresem:
Scenariusz
zajęć "Przygody Fejsmena"
Scenariusz
zajęć dla klas I-II szkół gimnazjalnych poświęconych wizerunkowi
i prywatności w sieci ze szczególnym uwzględnieniem portali społecznościowych. Zagadnienia te poruszane są
w humorystycznej formie z wykorzystaniem animowanych filmów przedstawiających przygody Fejsmena – superbohatera, który niesie pomoc wszystkim tym, którym grozi utrata twarzy w internecie. Celem zajęć jest uwrażliwienie młodych internautów na kwestie ochrony prywatności online
i prezentacja podstawowych zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z portali społecznościowych. Zajęcia przewidziane są na jedną godzinę lekcyjną.
i prywatności w sieci ze szczególnym uwzględnieniem portali społecznościowych. Zagadnienia te poruszane są
w humorystycznej formie z wykorzystaniem animowanych filmów przedstawiających przygody Fejsmena – superbohatera, który niesie pomoc wszystkim tym, którym grozi utrata twarzy w internecie. Celem zajęć jest uwrażliwienie młodych internautów na kwestie ochrony prywatności online
i prezentacja podstawowych zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z portali społecznościowych. Zajęcia przewidziane są na jedną godzinę lekcyjną.
Scenariusz i materiały dydaktyczne, do prowadzenia lekcji, znajdują się pod adresem:
Scenariusze
lekcji na serwisie Edukacja Medialna
Poniżej wybrane przykłady opracowanych scenariuszy do realizacji:
Lekcja z kategorii Prawo, gimnazjum: "Dane osobowe i ochrona tożsamości"
http://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/dane-osobowe-i-ochrona-tozsamosci/
Lekcja z kategorii Prawo, gimnazjum: "Dane osobowe i ochrona tożsamości"
http://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/dane-osobowe-i-ochrona-tozsamosci/
Lekcja z kategorii Prawo, szkoła ponadgimnazjalna: "Ochrona danych osobowych"
http://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/ochrona-danych-osobowych/
http://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/ochrona-danych-osobowych/
Cyfrowa wyprawka - scenariusze lekcji
Na stronie
Media-edukator możemy znaleźć przykłady propozycji do wykorzystania na
zajęciach
lub w projektach poświęconych bezpieczeństwu. zgodnie z informacją na stronie jest to
lub w projektach poświęconych bezpieczeństwu. zgodnie z informacją na stronie jest to
Siedem
prezentacji-wykładów:
„Prywatność”,
„Nowe trendy”,
„Niebezpieczne kontakty”,
„Cyberprzemoc”,
„Netykieta” ,
„Security”,
„Szkodliwe treści”
„Prywatność”,
„Nowe trendy”,
„Niebezpieczne kontakty”,
„Cyberprzemoc”,
„Netykieta” ,
„Security”,
„Szkodliwe treści”
to
materiały, przygotowane przez specjalistów z NASK i FNiW.
Mogą zostać wykorzystane przez nauczycieli do przeprowadzenia zajęć w starszych klasach szkoły podstawowej oraz w szkołach ponadpodstawowych. Mogą stanowić punkt wyjścia do rozmów na godzinach wychowawczych i na lekcjach informatyki, jak również na radach pedagogicznych i podczas spotkań z rodzicami.
Mogą zostać wykorzystane przez nauczycieli do przeprowadzenia zajęć w starszych klasach szkoły podstawowej oraz w szkołach ponadpodstawowych. Mogą stanowić punkt wyjścia do rozmów na godzinach wychowawczych i na lekcjach informatyki, jak również na radach pedagogicznych i podczas spotkań z rodzicami.
Pliki są
dość duże – mogą "ważyć" ok. 400 MB, więc pobranie ich może trwać
nawet kilkanaście minut. Warto jednak poczekać – to bardzo dobry, gotowy do
przeprowadzenia lekcji materiał.
W celu optymalnego interaktywnego odtwarzania konieczne jest zainstalowanie darmowego QuickTime Playera. Można go ściągnąć ze strony producenta pod tym linkiem.
W celu optymalnego interaktywnego odtwarzania konieczne jest zainstalowanie darmowego QuickTime Playera. Można go ściągnąć ze strony producenta pod tym linkiem.
Prezentację
najlepiej pobrać na dysk twardy. Należy kliknąć prawym klawiszem myszy i
wybrać opcję "Zapisz..."
Bezpiecznie i zdrowo
Propozycja dla uczniów, rodziców i nauczycieli
http://www.klubpancernika.pl/
Widoczna powyżej propozycja edukacyjna to bardzo ciekawa strona warta polecenia do realizacji, przeznaczona m.in. dla nauczycieli szkół podstawowych, realizujących edukację zdrowotną i/lub edukację dla bezpieczeństwa.
Zakres scenariuszy do wykorzystania zwiera opracowania tematyki bezpieczeństwa w drodze do szkoły.
Wybrane z nich to przykłady dostepne pod adresami:
"Żyj bezpiecznie!" (pdf 176 KB) - scenariusz zajęć dla przedszkolaków i młodszych uczniów klas szkoły podstawowej
Scenariusz "Zanim dojdę do szkoły" (doc 1,2 MB)
10_scenariuszy_BRD.pdf (pdf 2,4 MB) - 10 konspektów zajęć na temat najważniejszych problemów bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce, przeznaczonych do realizacji w szkołach podstawowych.
Tematyka konspektów zajęć dotyczy pięciu głównych problemów
bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce. Konspekty zostały opracowane z
podziałem na kształcenie zintegrowane i klasy IV-VI. W konspektach
przedstawiono w bardzo skrótowy sposób aktualną wiedzę naukową na
poszczególne tematy oraz dołączono materiały informacyjne (ulotki).
Konspekty mogą być wykorzystywane bezpośrednio przez nauczycieli lub
stanowić dla nich inspirację do własnej twórczej pracy.
"Dzieci w ruchu drogowym" (doc 86 KB) - konspekt zajęć z wychowania komunikacyjnego dla przedszkolaków oraz dzieci kl. I-III szkoły podstawowej.
"Dzieci w ruchu drogowym" (doc 86 KB) - konspekt zajęć z wychowania komunikacyjnego dla przedszkolaków oraz dzieci kl. I-III szkoły podstawowej.
Poniżej w stylu Klubu Pancernika ciekawy scenariusz dla dzieci
http://www.klubpancernika.pl/sites/default/files/scenariusz_3.pdf
